Παρακάτω είναι οι οδηγίες για τη διδασκαλία όλων των μαθημάτων από το υπουργείο.
|
|
Παράρτημα_1.pdf | |
File Size: | 1993 kb |
File Type: |
Παράρτημα_2.pdf | |
File Size: | 198 kb |
File Type: |
WEBEX/ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΚΙΝΗΤΑ ΚΑΙ TABLET.pdf | |
File Size: | 1328 kb |
File Type: |
Τα καινούρια βίντεο του κ. Μακαριάδη Λάζαρου για την e class
Από την επιμόρφωση στις 18-5-2020...
Από την επιμόρφωση στις 18-5-2020...
ΠΛΗΡΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ E ME
Το βίντεο για την EΠΙΜΟΡΦΩΣΗ στις 25-5-2020...
Το βίντεο για την EΠΙΜΟΡΦΩΣΗ στις 25-5-2020...
Μπορείτε να δείτε περισσότερα βίντεο για την e me ,αλλά και την e class ,παρακάτω, και ειδικά για τη δημιουργία ασκήσεων e me content στο τέλος της σελίδας....
ΠΑΛΙΟΤΕΡΑ -ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΒΗΜΑΤΑ
ΑΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΚΑΤΕΒΑΣΕ ΤΟ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΕΓΓΡΑΦΟ ΚΑΙ ΔΙΑΒΑΣΕ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΑ ΤΙΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΤΑΞΗΣ
Αναλυτικός_οδηγός_δημιουργίας_ψηφιακής_τάξηςστο_ΠΣΔ.pdf | |
File Size: | 853 kb |
File Type: |
ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΟΙ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΑΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΕΔΩ ΤΟ ΕΓΓΡΑΦΟ /ΥΠΑΙΘ_ΕΞ_ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ_ΑΣΥΓΧΡΟΝΗ.pdf | |
File Size: | 879 kb |
File Type: |
Αγαπητοί συνάδελφοι
Το ΠΣΔ μας δίνει 2 πλατφόρμες για τη δημιουργία ψηφιακής ασύγχρονης τάξης:
e-clαss και e-me
ΔΕΙΤΕ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΤΙΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΚΑΘΕ ΜΙΑ
Το ΠΣΔ μας δίνει 2 πλατφόρμες για τη δημιουργία ψηφιακής ασύγχρονης τάξης:
e-clαss και e-me
ΔΕΙΤΕ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΤΙΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΚΑΘΕ ΜΙΑ
η-τάξη (e-class): (μου φαίνεται πιο εύκολο)
H σύνδεση στην πλατφόρμα η-τάξη (e-class) γίνεται με τα στοιχεία του λογαριασμού μας στο Π.Σ.Δ.
Μεταβείτε στη σελίδα της πλατφόρμας
Συνδεθείτε με το λογαριασμό σας στο Π.Σ.Δ. (δεξιά στην οθόνη).
Δημιουργήστε το δικό σας μάθημα.Πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο,δείτε και τa βίντεο...
H σύνδεση στην πλατφόρμα η-τάξη (e-class) γίνεται με τα στοιχεία του λογαριασμού μας στο Π.Σ.Δ.
Μεταβείτε στη σελίδα της πλατφόρμας
Συνδεθείτε με το λογαριασμό σας στο Π.Σ.Δ. (δεξιά στην οθόνη).
Δημιουργήστε το δικό σας μάθημα.Πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο,δείτε και τa βίντεο...
Αναλυτικός_οδηγός_δημιουργίας_ψηφιακής_τάξηςστο_ΠΣΔ__1_.pdf | |
File Size: | 853 kb |
File Type: |
Αναλυτικός_οδηγός_δημιουργίας_ψηφιακής_τάξηςστο_ΠΣΔ__1_.pdf | |
File Size: | 853 kb |
File Type: |
Οδηγίες_προς_τους_εκπαιδευτικούς_για_την_χρήση_της_πλατφόρμας_η-τάξη.pdf | |
File Size: | 1458 kb |
File Type: |
Οδηγίες_προς_τους_μαθητές_για_την_χρήση_της_πλατφόρμας_η-τάξη.pdf | |
File Size: | 488 kb |
File Type: |
ΔΕΙΤΕ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΤΑ ΒΙΝΤΕΟ ΠΟΥ ΕΦΤΙΑΞΕ Ο Κ. ΛΑΖΑΡΟΣ ΜΑΚΑΡΙΑΔΗΣ
Κατεβάστε και τα παρακάτω αρχεία ,πατήστε πάνω να γίνει ΖΟΟΜ και διαβάστε τα....
91366159_642289546328951_2598056911697870848_n__2_.png | |
File Size: | 1578 kb |
File Type: | png |
91366159_642289546328951_2598056911697870848_n__1_.png | |
File Size: | 1578 kb |
File Type: | png |
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ e me
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΣΥΝΔΕΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΥΠΑΙΘ | |
File Size: | 4758 kb |
File Type: |
Στέλνουμε οδηγίες στους γονείς (δες το παρακάτω έγγραφο)
ΠΩΣ_ΝΑ_ΚΑΝΕΤΕ__ΕΓΓΡΑΦΗ_ΣΤΗΝ_ΨΗΦΙΑΚΗ_ΜΑΣ_ΤΑΞΗ_ΣΤΗΝ__e__2_.docx | |
File Size: | 16 kb |
File Type: | docx |
ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕ WEBEX
ΤΟ ΒΑΣΙΚΟ ΓΙΑ ΝΑ ΜΠΟΥΜΕ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗpdf | |
File Size: | 270 kb |
File Type: |
ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗ ΜΕ WEBEX ΟΔΗΓΙΕΣ
· Παίρνω ένα email με τον σύνδεσμο ενεργοποίησηςτης ηλεκτρονικής μου τάξης.
· Ο σύνδεσμος (link) αυτός, θα είναι προσωπικός, ατομικός, για την εικονική μου τάξη και δε θα αλλάζει.
· Αποστέλλω τον σύνδεσμο (link) στον κάθε μαθητή με email, messenger ή κινητό.
· Ο μαθητής που δεν έχει σύνδεση ίντερνετ μπορεί να συνδεθεί με την ψηφιακή μου τάξη μέσω σταθερού τηλεφώνου.
· Πώς γίνεται η σύνδεση με σταθερό τηλέφωνο:
o Κάτω από το join meeting (Συνδεθείτε σε συνάντηση) υπάρχει η επιλογή More ways to join (Συνδεθείτε και με άλλα μέσα).
o Μετά την επιλογή, εμφανίζεται ένας σταθερός τηλεφωνικός αριθμόςκαι ένας access code (κωδικός πρόσβασης).
o Καλώ το νούμερο και σχηματίζω τον αριθμό.
o Και ο εκπαιδευτικός και οι μαθητές μπορούν να συμμετάσχουν στην τηλεκπαίδευση μέσω σταθερού τηλεφώνου.
· Τι δυνατότητεςέχω μέσω αυτής της διδασκαλίας:
o Μοιράζομαι με τους μαθητές μου αρχεία, παρουσιάσεις, την εικόνα της οθόνης μου, σημειώνω.
o Επιβάλλω την ησυχία, κλειδώνω την τάξη, βγάζω κάποιον μαθητή εκτός.
· Τι δυνατότητες έχουν οι μαθητές:
o Μπορούν να λάβουν το λόγο, να υποβάλουν ερωτήματα, να στείλουν γραπτά μηνύματα σε μένα, να δουν τους συμμαθητές τους.
· Πώς μπορεί ο μαθητής να ζητήσει το λόγο, όταν έχει κάποια απορία και η τάξη είναι σε mute:
o Το ζητάει εγγράφως μέσω chat ή βγάζει τον εαυτό του από τη σίγαση.
· Τι χρειάζεται ένας μαθητής για να συμμετάσχει στην πλατφόρμα;
o Email ή messengerτο οποίο ο μαθητής μου δίνει για να λαμβάνει τα link (συνδέσμους) για τα μαθήματά μου.
o Ονοματεπώνυμο ή όνομα χρήστη(όπως θέλει), το οποίο δηλώνεται από τον μαθητή, όταν μπαίνει στην πλατφόρμα για να μπορώ να τον διακρίνω και να του δίνω το λόγο.
o Σύσταση: η σύνδεση του μαθητή με την πλατφόρμα να γίνεται μέσω λογισμικού πλοήγησης (Browser)και όχι μέσω εφαρμογής.
· Είμαι μαθητής και δεν έχω ίντερνετ. Πώς θα συνδεθώ με σταθερό τηλέφωνο:
o Χρησιμοποιώ το Call in, δηλαδή καλώ σταθερό ελληνικό αριθμό είτε από σταθερό τηλέφωνο είτε από κινητό.
o Θα συμμετάσχω στο μάθημα, αλλά θα παρακολουθώ μόνο το ηχητικό κομμάτι.
o Επικοινωνεί μαζί μου ο δάσκαλος και μου δίνει τον αριθμό που πρέπει να καλέσω και τον εννιαψήφιο κωδικό της εικονικής αίθουσας.
o Το τηλέφωνο που καλώ από το τηλέφωνό μου είναι το: 211-990 23 94
o Ακούω ένα πρώτο ηχητικό μήνυμα.
o Πληκτρολογώ τον εννιαψήφιο κωδικό της αίθουσας
o Πατώ δίεση # στο τέλος.
o Ακούω το δεύτερο ηχητικό μήνυμα.
o Πατώ πάλι δίεση # .
· Δέχομαι αίτημα από μαθητή μου για σύνδεση με σταθερό τηλέφωνο. Τι κάνω;
o Επικοινωνώ μαζί του και του δίνω τον αριθμό που πρέπει να καλέσει και τον εννιαψήφιο κωδικό της αίθουσας.
· Πώς θα βρω τον κωδικό της αίθουσας (Meeting Number);
§ Έχοντας συνδεθεί στην αίθουσά μου, πατώ το εικονίδιο στο πάνω αριστερό μέρος του κυρίως παραθύρου
§ ή πηγαίνω στο menu Meeting και επιλέγω Information.
· Ποιος είναι ο αριθμός κλήσης;
o 211-990 23 94
· Τι πρέπει να κάνω, πριν με καλέσει ο μαθητής;
o Να ξεκλειδώσω την αίθουσα;
· Πώς ξεκλειδώνω την αίθουσα;
o Πηγαίνω στο menu Meeting
o Επιλέγω Unlock Meeting
· Πώς διώχνω ανεπιθύμητο επισκέπτη;
o Δεξί πλήκτρο στο όνομά του.
o Επιλέγω Expel.
· Τι κάνω μετά την τηλεφωνική σύνδεση με τον μαθητή;
o Ξανακλειδώνω την αίθουσα.
· Πώς κλειδώνω την αίθουσα;
o Menu Meeting >Lock Meeting.
· Έχω σύνδεση στο ίντερνετ, αλλά ο ήχος δεν είναι καλός(διακοπές, δεν ακούω τους μαθητές). Τι κάνω;
o Κλείνω το βίντεο (δε στέλνω εικόνα).
o Δεν έχω Full screen στην οθόνη, αλλά μικρότερη.
o Επιλέγω την απλή διάταξη (να εμφανίζεται μόνο αυτός που μιλάει και όχι τα πολλά παράθυρα (grid view).
· Αν το πρόβλημα συνεχίζεται;
o Χρησιμοποιώ τη δυνατότητα Call in (δηλαδή, την κλήση σταθερού τηλεφωνικού αριθμού από το σταθερό μου τηλέφωνο.
o Κρατώ τη σύνδεση στην αίθουσα με τον υπολογιστή μου για να μοιράζω υλικό και να ελέγχω την αίθουσα, ο ήχος μου όμως, έρχεται τηλεφωνικά.
· Ποια βήματα ακολουθώ σ’ αυτήν την περίπτωση;
o Ενώ είμαι συνδεδεμένος στην αίθουσα πατώ menu Audio και Audio Connection.
o Πατώ disconnect για να σταματήσω τη χρήση ήχου μέσω υπολογιστή.
o Πατώ View, δεξιά της επιλογής Call in για να δω τις οδηγίες κλήσης.
o Συγκρατώ τον κωδικό της αίθουσας (meeting number) και τον αριθμό συμμετέχοντα (attendee ID).
o Από το menu Meeting επιλέγω Unlock meeting για να ξεκλειδώσω την αίθουσα.
o Από το τηλέφωνό μου καλώ 211 -990 23 94.
o Ακούω το πρώτο ηχητικό μήνυμα
o Πληκτρολογώ τον εννιαψήφιο κωδικό της αίθουσας
o Πατώ δίεση # .
o Ακούω το δεύτερο ηχητικό μήνυμα.
o Πληκτρολογώ τον αριθμό συμμετέχοντα.
o Πατώ δίεση # .
· Αφού συνδεθώ, τι κάνω;
o Ξανακλειδώνω την αίθουσα (menu Meetingh > Lock Meetinh)
· Υποστήριξη σε 2ο επίπεδο από την ομάδα υποστήριξης του Σχολείου:
o Help Desk 210-344 39 49 (8π.μ. 8μ.μ.)
o Email: [email protected]
· Παίρνω ένα email με τον σύνδεσμο ενεργοποίησηςτης ηλεκτρονικής μου τάξης.
· Ο σύνδεσμος (link) αυτός, θα είναι προσωπικός, ατομικός, για την εικονική μου τάξη και δε θα αλλάζει.
· Αποστέλλω τον σύνδεσμο (link) στον κάθε μαθητή με email, messenger ή κινητό.
· Ο μαθητής που δεν έχει σύνδεση ίντερνετ μπορεί να συνδεθεί με την ψηφιακή μου τάξη μέσω σταθερού τηλεφώνου.
· Πώς γίνεται η σύνδεση με σταθερό τηλέφωνο:
o Κάτω από το join meeting (Συνδεθείτε σε συνάντηση) υπάρχει η επιλογή More ways to join (Συνδεθείτε και με άλλα μέσα).
o Μετά την επιλογή, εμφανίζεται ένας σταθερός τηλεφωνικός αριθμόςκαι ένας access code (κωδικός πρόσβασης).
o Καλώ το νούμερο και σχηματίζω τον αριθμό.
o Και ο εκπαιδευτικός και οι μαθητές μπορούν να συμμετάσχουν στην τηλεκπαίδευση μέσω σταθερού τηλεφώνου.
· Τι δυνατότητεςέχω μέσω αυτής της διδασκαλίας:
o Μοιράζομαι με τους μαθητές μου αρχεία, παρουσιάσεις, την εικόνα της οθόνης μου, σημειώνω.
o Επιβάλλω την ησυχία, κλειδώνω την τάξη, βγάζω κάποιον μαθητή εκτός.
· Τι δυνατότητες έχουν οι μαθητές:
o Μπορούν να λάβουν το λόγο, να υποβάλουν ερωτήματα, να στείλουν γραπτά μηνύματα σε μένα, να δουν τους συμμαθητές τους.
· Πώς μπορεί ο μαθητής να ζητήσει το λόγο, όταν έχει κάποια απορία και η τάξη είναι σε mute:
o Το ζητάει εγγράφως μέσω chat ή βγάζει τον εαυτό του από τη σίγαση.
· Τι χρειάζεται ένας μαθητής για να συμμετάσχει στην πλατφόρμα;
o Email ή messengerτο οποίο ο μαθητής μου δίνει για να λαμβάνει τα link (συνδέσμους) για τα μαθήματά μου.
o Ονοματεπώνυμο ή όνομα χρήστη(όπως θέλει), το οποίο δηλώνεται από τον μαθητή, όταν μπαίνει στην πλατφόρμα για να μπορώ να τον διακρίνω και να του δίνω το λόγο.
o Σύσταση: η σύνδεση του μαθητή με την πλατφόρμα να γίνεται μέσω λογισμικού πλοήγησης (Browser)και όχι μέσω εφαρμογής.
· Είμαι μαθητής και δεν έχω ίντερνετ. Πώς θα συνδεθώ με σταθερό τηλέφωνο:
o Χρησιμοποιώ το Call in, δηλαδή καλώ σταθερό ελληνικό αριθμό είτε από σταθερό τηλέφωνο είτε από κινητό.
o Θα συμμετάσχω στο μάθημα, αλλά θα παρακολουθώ μόνο το ηχητικό κομμάτι.
o Επικοινωνεί μαζί μου ο δάσκαλος και μου δίνει τον αριθμό που πρέπει να καλέσω και τον εννιαψήφιο κωδικό της εικονικής αίθουσας.
o Το τηλέφωνο που καλώ από το τηλέφωνό μου είναι το: 211-990 23 94
o Ακούω ένα πρώτο ηχητικό μήνυμα.
o Πληκτρολογώ τον εννιαψήφιο κωδικό της αίθουσας
o Πατώ δίεση # στο τέλος.
o Ακούω το δεύτερο ηχητικό μήνυμα.
o Πατώ πάλι δίεση # .
· Δέχομαι αίτημα από μαθητή μου για σύνδεση με σταθερό τηλέφωνο. Τι κάνω;
o Επικοινωνώ μαζί του και του δίνω τον αριθμό που πρέπει να καλέσει και τον εννιαψήφιο κωδικό της αίθουσας.
· Πώς θα βρω τον κωδικό της αίθουσας (Meeting Number);
§ Έχοντας συνδεθεί στην αίθουσά μου, πατώ το εικονίδιο στο πάνω αριστερό μέρος του κυρίως παραθύρου
§ ή πηγαίνω στο menu Meeting και επιλέγω Information.
· Ποιος είναι ο αριθμός κλήσης;
o 211-990 23 94
· Τι πρέπει να κάνω, πριν με καλέσει ο μαθητής;
o Να ξεκλειδώσω την αίθουσα;
· Πώς ξεκλειδώνω την αίθουσα;
o Πηγαίνω στο menu Meeting
o Επιλέγω Unlock Meeting
· Πώς διώχνω ανεπιθύμητο επισκέπτη;
o Δεξί πλήκτρο στο όνομά του.
o Επιλέγω Expel.
· Τι κάνω μετά την τηλεφωνική σύνδεση με τον μαθητή;
o Ξανακλειδώνω την αίθουσα.
· Πώς κλειδώνω την αίθουσα;
o Menu Meeting >Lock Meeting.
· Έχω σύνδεση στο ίντερνετ, αλλά ο ήχος δεν είναι καλός(διακοπές, δεν ακούω τους μαθητές). Τι κάνω;
o Κλείνω το βίντεο (δε στέλνω εικόνα).
o Δεν έχω Full screen στην οθόνη, αλλά μικρότερη.
o Επιλέγω την απλή διάταξη (να εμφανίζεται μόνο αυτός που μιλάει και όχι τα πολλά παράθυρα (grid view).
· Αν το πρόβλημα συνεχίζεται;
o Χρησιμοποιώ τη δυνατότητα Call in (δηλαδή, την κλήση σταθερού τηλεφωνικού αριθμού από το σταθερό μου τηλέφωνο.
o Κρατώ τη σύνδεση στην αίθουσα με τον υπολογιστή μου για να μοιράζω υλικό και να ελέγχω την αίθουσα, ο ήχος μου όμως, έρχεται τηλεφωνικά.
· Ποια βήματα ακολουθώ σ’ αυτήν την περίπτωση;
o Ενώ είμαι συνδεδεμένος στην αίθουσα πατώ menu Audio και Audio Connection.
o Πατώ disconnect για να σταματήσω τη χρήση ήχου μέσω υπολογιστή.
o Πατώ View, δεξιά της επιλογής Call in για να δω τις οδηγίες κλήσης.
o Συγκρατώ τον κωδικό της αίθουσας (meeting number) και τον αριθμό συμμετέχοντα (attendee ID).
o Από το menu Meeting επιλέγω Unlock meeting για να ξεκλειδώσω την αίθουσα.
o Από το τηλέφωνό μου καλώ 211 -990 23 94.
o Ακούω το πρώτο ηχητικό μήνυμα
o Πληκτρολογώ τον εννιαψήφιο κωδικό της αίθουσας
o Πατώ δίεση # .
o Ακούω το δεύτερο ηχητικό μήνυμα.
o Πληκτρολογώ τον αριθμό συμμετέχοντα.
o Πατώ δίεση # .
· Αφού συνδεθώ, τι κάνω;
o Ξανακλειδώνω την αίθουσα (menu Meetingh > Lock Meetinh)
· Υποστήριξη σε 2ο επίπεδο από την ομάδα υποστήριξης του Σχολείου:
o Help Desk 210-344 39 49 (8π.μ. 8μ.μ.)
o Email: [email protected]
ΔΙΑΦΟΡΟΙ ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ
Κάνετε κλικ στα Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία. Κάνετε κλικ στην τάξη σας, ή το αντικείμενο που θέλετε να αναζητήσετε. Κάνετε κλικ σε ένα βιβλίο και ανοίγει σε νέα σελίδα. Πάνω δεξιά υπάρχει η λίστα με τα περιεχόμενα, σε drop down μενού, το οποίο σας δείχνει τις διαθέσιμες ενότητες. Για τα βιβλία με ενσωματωμένους συνδέσμους html Αφού επιλέξετε το κεφάλαιο, εμφανίζεται το κείμενο με εικονίδια (π.χ. τα παραπάνω) ή ενσωματωμένους συνδέσμους, πάνω στους οποίους μπορείτε να 3 πατήσετε προκειμένου να μεταβείτε σε επιπρόσθετο εκπαιδευτικό υλικό (ασκήσεις, προσομοιώσεις, πολλαπλές πηγές
Κάνετε κλικ Φωτόδεντρο (aggregator). Το διαδραστικό υλικό του συσσωρευτή είναι οργανωμένο σε θεματικές περιοχές. Επιλέγετε την θεματική περιοχή που σας ενδιαφέρει και εμφανίζεται όλο το διαθέσιμο υλικό ή πληκτρολογείτε λέξεις κλειδιά από την μπάρα αναζήτησης. Επιλογή εκπαιδευτικής βαθμίδας: Αναζητάτε το διαδραστικό υλικό ανάλογα τα με φίλτρα που σας ενδιαφέρουν (από τις επιλογές που βρίσκονται στα αριστερά της σελίδας), ή αναζητώντας με λέξεις κλειδιά στη μπάρα αναζήτησης στο πάνω μέρος της σελίδας. Μόλις βρείτε το υλικό που σας ενδιαφέρει, πατάτε επάνω στον τίτλο και μεταβαίνετε σε νέα σελίδα. Πατάτε πάνω στο εικονίδιο και ξεκινάει η δραστηριότητα (βίντεο, προσομοίωση, οπτικοποίηση, πείραμα, άσκηση, εκπαιδευτικό παιχνίδι, κλπ.).
Πατάτε στο εικονίδιο «ΨΗΦΙΑΚΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ». Επιλογή μαθήματος και βαθμίδας: Αναζητείτε το σενάριο που σας ενδιαφέρει, χρησιμοποιώντας τα φίλτρα που φαίνονται στην αριστερή πλευρά της σελίδας, ή κάνοντας αναζήτηση με λέξεις κλειδιά στην μπάρα αναζήτησης που βρίσκεται στην κορυφή της σελίδας. Επιλέγετε το σενάριο που σας ενδιαφέρει (π.χ. το πρώτο «Ας φτιάξουμε μια ιστορία ωραία με τον Αίσωπο παρέα»).
Οδηγείστε στην γενική περιγραφή του σεναρίου, απ’ όπου μπορείτε να μεταβείτε στις φάσεις/κεφάλαια του σεναρίου επιλέγοντάς από την κορυφή της σελίδας (βλ. την εικόνα παρακάτω)
Κάνετε κλικ στην πρώτη φάση και ακολουθήστε τα στάδια του σεναρίου, ζητώντας στους μαθητές σας να ολοκληρώσουν τις προτεινόμενες δράσεις.
Οδηγείστε στην γενική περιγραφή του σεναρίου, απ’ όπου μπορείτε να μεταβείτε στις φάσεις/κεφάλαια του σεναρίου επιλέγοντάς από την κορυφή της σελίδας (βλ. την εικόνα παρακάτω)
Κάνετε κλικ στην πρώτη φάση και ακολουθήστε τα στάδια του σεναρίου, ζητώντας στους μαθητές σας να ολοκληρώσουν τις προτεινόμενες δράσεις.
Εγγραφή στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ)
ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ/ ΜΠΕΙΤΕ ΤΟ SCH.GR ΚΑΙ ΠΑΤΗΣΤΕ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΤΑΞΗ
videos_help_eae_new__1_.doc | |
File Size: | 3046 kb |
File Type: | doc |